Bildkonst i gymnasiet
Bildkonsten spelar en viktig roll i hela steinerskolan, också i gymnasiet. Som elev i vår skola får du måla och teckna i olika tekniker, modellera och göra keramik och grafik. Du kan välja projekt i bildkonst och alla får en inblick i den moderna arkitekturen och visuella miljön.
Framtiden behöver dig!
Att främja kreativiteten på ett mångsidigt sätt är ett viktigt mål för oss. Framtiden behöver aktiva och skapande människor, som har inlevelseförmåga och intresse för världen. I konstundervisningen använder eleverna känslan, viljan och tanken harmoniskt tillsammans.
Du får uppleva världen på ett djupare sätt, du hittar på nya lösningar och lär uppskatta individuella sätt att förmedla ideer och upplevelser. Du lär dig uthållighet i arbetsprocessen och utvecklar din viljekraft, när materien förvandlas till konstverk.
När du lär dig att vara aktiv och skapande är du med din fulla personlighet med i verkligheten. Du använder dina sinnen, dina tankar, känslor och vilja i frihetens ögonblick för att skapa något nytt.
Nedan presenterar vi undervisningen årskursvis. Mera detaljer finns under respektive klass uppe till vänster.
Klass 10
På klass 10 får eleverna inblick i grundläggande element i visuell kommunikation och speciellt i måleri. Eleverna lär känna Rembrandts fantastiska värld och hans behandling av ljus och mörker. Färgernas uttryckskraft , deras karaktär och samspel studeras ingående i målningsövningarna. Som tilläggskurser finns grafik, keramik och media.
Nedan följer två elevers arbeten där inspirationen utgjordes av Rembrandt.
"Här har jag målat av en bild av Rembrandt föreställande ett samtal mellan två personer. Bilden till vänster är en studie i svart och vitt, medan den högra bilden är en studie i färg."
-Disa Lindgren, hösten 2010
"Här har jag målat två bilder med inspiration av Rembrandt, i kvinnoporträttet är belysningen typisk för Rembrandts stil."
-Matilda Ekroth, hösten 2010
Klass 11
På klass 11 får eleverna bekanta sig med den moderna konsten och olika stilar inom måleriet. Ni lär er förstå bakgrunden till konstriktningarna och ni får själva experimentera med måleriets uttrycksmöjligheter, tekniker och material. Lasyrmålnings-tekniken studeras ingående. Några elever väljer att göra ett socialt konstprojekt utanför skolan och målar väggmålningar i institutioner. Kanske en väggmålning som denna?
Klass 12
På klass 12 står temat människan och miljön i centrum. Eleverna modellerar ett realistiskt huvud av lera, och de tecknar och målar människotemat på olika sätt. Specialarbetet, på klass tolv, ett omfattande självständigt projekt, kan också vara ett projekt i bildkonst.
I den moderna arkitekturens historia bekantar sig eleverna med arkitekturens och miljöns problematik. Eleverna lär sig betrakta miljön i dess olika former och teckna arkitektur. Flera studiebesök görs. Under gymnasietiden besöker eleverna utställningar och lär känna konst, design och arkitektur också med hjälp av det rika utställningsutbudet i Helsingfors.
"Under kursen gjorde jag ett arbete om Bauhaus och hans inflytande på funktionalismen. Vi fick en närmare inblick i Europas arkitektur från medeltiden ända fram till modern arkitektur. Det var intressant att lära sig mera ingående om olika arkitekter och arkitekturstilar genom tiderna, vilket man inte hinner med under de vanliga historialektionerna."
-Niklas Wennström, hösten 2010
"Jag valde att göra mitt arbete om stadsdelen Tölö och fokuserade mest på vad stadsdelen är känt för dvs. 20-tals klassisismen, samt varför Tölö planerades så som det gjordes. Det som är speciellt intressant är de små detaljerna på dörrarna och fönstrena. Överlag var arkitektperioden väldigt intressant då vi fick lära oss så ingående om olika stilar och arkitekter"
- Dagmar Andersen, hösten 2010
Nedan ser ni arbeten om Alvar Aalto, Funktionalismen, Skatudden och Reima Piettilä.
